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Las 5 competencias básicas son:
Competencias
para el aprendizaje permanente. Para su desarrollo
se requiere: habilidad lectora, integrarse a la cultura escrita, comunicarse en
más de una lengua, habilidades digitales y aprender a aprender.
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Competencias para el manejo de la información. Su desarrollo requiere: identificar lo que se necesita
saber; aprender a buscar; identificar, evaluar, seleccionar, organizar y
sistematizar información; apropiarse de la información de manera crítica, utilizar
y compartir información con sentido ético.
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Competencias para el manejo de situaciones. Para su desarrollo
se requiere: enfrentar el riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen
término procedimientos; administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontar los
que se presenten; tomar decisiones y asumir sus consecuencias; manejar el
fracaso, la frustración y la desilusión; actuar con autonomía en el diseño y
desarrollo de proyectos de vida.
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Competencias para la convivencia. Su desarrollo requiere: empatía, relacionarse
armónicamente con otros y la naturaleza; ser asertivo; trabajar de manera
colaborativa; tomar acuerdos y negociar con otros; crecer con los demás;
reconocer y valorar la diversidad social, cultural y lingüística.
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Competencias para la vida en sociedad. Para su desarrollo
se requiere: decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las
normas sociales y culturales; proceder a favor de la democracia, la libertad,
la paz, el respeto a la legalidad y a los derechos humanos; participar tomando
en cuenta las implicaciones sociales del uso de la tecnología; combatir la
discriminación y el racismo, y conciencia de pertenencia a su cultura, a su
país y al mundo.
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El
desarrollo de las competencias geográficas, permite a los alumnos desenvolverse
mejor, de manera consciente, reflexiva, respetuosa, ética y razonada en el
espacio en que viven. El dominio de la información geográfica los ayuda a
realizar inferencias sobre eventos naturales que pudieran pasar, a sí mismo les
permite valorar la diversidad natural, cultural y social del espacio en el que
se desenvuelven. Dichas competencias son indispensables en el proceso formativo
de los alumnos, ya que promueven su participación activa en diversas
situaciones, movilizando y haciendo uso de sus conocimientos para comprender,
tomar decisiones y solucionar situaciones de la vida diaria. Para poder
desarrollar dichas competencias, debemos aspirar primero a un logro a
corto plazo, que en este caso serán los aprendizajes esperados, posteriormente se podrán desarrollar las
competencias geográficas e ir en busca de un logro a largo plazo, que serán las
competencias para la vida, aquellas a las que se aspira para que los alumnos
desarrollen sus habilidades, crezcan de manera integral e independiente,
promuevan el desarrollo de su pensamiento y juicio crítico, con la finalidad de
poder convivir en esta sociedad en constante cambio.
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